Главная » 2012 » Апрель » 25 » В 2004 году Светловская средняя школы была реорганизована в Светловский Теоретический лицей.
23:40
В 2004 году Светловская средняя школы была реорганизована в Светловский Теоретический лицей.
С сентября 2005 года, впервые в истории школы, директором становится женщина, выпускница нашей школы Бояджи Светлана Семёновна. Светлана Семёновна родилась в 1969 году 10 августа. В 1986 году окончила Светловскую среднюю школу. В этом же году поступила в Тираспольский пединститут.
В 1987 году она перевелась на заочное отделение и начала работать в Светловской средней школе воспитателем группы продленного дня и читала часы в начальном звене по чтению и русскому языку. С 1993 года работала в нашей школе в качестве заместителя директора по воспитательной работе. В 2004 году закончила Академию Государственного Управления и получила диплом - « магистр в области государственного управления». В 2005 году возглавила Светловский теоретический лицей, по результатам конкурса на занятие вакантной должности была утверждена на должность директора лицея. На сегодняшний день её общий педагогический стаж составляет 23 года, из них 14 лет административной работы. За этот период систематически повышала свою квалификацию, освоила информационные технологии, менеджмент в области финансирования учебных заведений, получила сертификат модератора по модернизированному куррикуллуму. В 2009- 2010 учебном году прошла первый и второй уровень по изучению румынского языка. В 2011 году по результатам её работы, Светлана Семёновна была отмечена по линии Министерства Республики Молдова почётной грамотой. В 2010-2011 году была присвоена 2 –я менеджерская дидактическая степень. Основными принципами её работы являются: усовершенствование учебно-воспитательного процесса, создание благоприятных условий, как для учащихся, так и для сотрудников лицея, обновление материальной базы лицея, повышение его рейтинга.
Вот, что говорит Светлана Семёновна о своей работе: « С самого детства я уже знала, что буду учителем- это предопределила моя любовь к детям. Постепенно я поднималась по профессиональной лестнице и от обучения детей перешла к административной работе. Сегодня, я являюсь директором Светловского теоретического лицея, таким образом, стаж руководящей работы в учебном заведении, насчитывает 7 лет. Систематически посещаю районные семинары директоров по обмену опытом. Являюсь активной участницей районных и региональных мероприятий: «День учителя», «Учитель года», «Выпускной бал». На протяжении 7 лет осваиваю педагогический менеджмент, стремлюсь к совершенствованию своих знаний в этой области, при этом руководствуюсь нормативными документами: Закон об образовании РМ, Трудовой кодекс РМ, Устав лицея, Внутришкольный распорядок, периодические издания. Менеджер должен быть функционально грамотным в области компьютерных технологий, права и финансов. Педагогический менеджмент – это научно-организованное управление со своеобразной иерархией: руководитель, педагогический коллектив, коллектив обучаемых. Менеджер образования- профессия, тип деятельности, в основе которой лежит такое знание и человеческие способности, на основе которых возможно осуществлять управление, организацию, и руководство образовательными процессами и технологиями нести за это ответственность. И всё- таки, первостепенной задачей современной школы является её ответственность за воспитание гражданина ХХI- века, способного критически мыслить, проявлять коммуникабельность, обладать навыками к сотрудничеству, адаптации к различным ситуациям и обязательно уметь ориентироваться в информационном пространстве. Роль школы состоит в развитии творческих способностей учащихся».
